Modificación del plan de estudios del Grado en Maestro en Educación Infantil

• Fecha de la resolución: 27 de mayo de 2026
• Universidad: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
• Título afectado: Grado en Maestro en Educación Infantil
• Cambio: Modificación del plan de estudios con nueva distribución de créditos ECTS
• Total créditos: 240 ECTS

Qué se ha publicado

El BOE ha publicado una resolución del Rector de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), de 27 de mayo de 2026, por la que se publica la modificación del plan de estudios conducente al título de Graduado o Graduada en Maestro en Educación Infantil. Esta modificación ha recibido informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y se enmarca en lo dispuesto en el artículo 27 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. La resolución incluye el plan de estudios completo con la distribución de créditos, las materias obligatorias y optativas, así como las orientaciones que los estudiantes pueden cursar.

Por qué puede ser importante

Esta publicación actualiza la estructura académica de un título universitario oficial, lo que afecta directamente a los estudiantes actuales y futuros del grado. La modificación no altera la naturaleza ni los objetivos del título, pero sí ajusta la organización de las asignaturas y los créditos. Conocer estos cambios es relevante para quienes cursan o planean cursar el grado, así como para los centros educativos que colaboran en las prácticas externas. También es de interés para los egresados que deseen obtener el título a través de los cursos de adaptación.

A quién puede interesar

Principalmente a los estudiantes del Grado en Maestro en Educación Infantil de la UNIR, tanto de nuevo ingreso como de cursos superiores. También a los profesionales de la educación infantil que deseen completar su formación mediante los cursos de adaptación, especialmente aquellos con experiencia docente. Asimismo, puede interesar a otras universidades y centros de formación del profesorado, así como a los orientadores educativos y responsables de la planificación académica.

Datos clave

• Total de créditos del grado: 240 ECTS, distribuidos en formación básica (100 ECTS), obligatorias (60 ECTS), optativas (30 ECTS), prácticas académicas externas (36 ECTS) y trabajo fin de grado (14 ECTS).
• Orientaciones optativas: Se ofrecen las orientaciones de Pedagogía Terapéutica, Educación Física, Educación Musical, Enseñanza de la Lengua Inglesa y Audición y Lenguaje, cada una con sus propias asignaturas (entre 30 y 48 ECTS). Estas orientaciones no figuran en la expedición oficial del título.
• Cursos de adaptación: Se establecen dos cursos de adaptación: uno sin experiencia profesional (60 ECTS) y otro con experiencia profesional superior a dos años como Maestro de Educación Infantil (42 ECTS).
• Asignaturas básicas: Incluye materias como Desarrollo Psicofísico, Educación Personalizada, Dificultades de Aprendizaje, Familia, Escuela y Sociedad, entre otras, todas dentro del campo de Ciencias de la educación (rama Ciencias Sociales y Jurídicas).
• Prácticas externas: Se estructuran en tres periodos (Practicum I, II y III) con un total de 36 ECTS.

Qué conviene revisar

Los estudiantes interesados deben consultar el texto oficial de la resolución en el BOE para conocer la relación completa de asignaturas, sus créditos y el carácter (básico, obligatorio u optativo). Es recomendable que los alumnos verifiquen si las orientaciones optativas se ajustan a sus intereses profesionales. Los profesionales que quieran acceder al curso de adaptación deberán acreditar su experiencia docente y revisar los requisitos específicos. La universidad publicará probablemente información adicional sobre la implantación de la modificación.

Preguntas frecuentes

¿Cuándo entra en vigor la modificación del plan de estudios?

La resolución está fechada el 27 de mayo de 2026, pero no se especifica la fecha de entrada en vigor. Se recomienda consultar el texto oficial para conocer los plazos de implantación.

¿Qué cambios concretos incluye la modificación?

La modificación ajusta la distribución de créditos y la organización de las asignaturas, pero no altera la naturaleza del título. Se incluyen nuevas asignaturas optativas y se reorganizan las materias obligatorias y básicas. El detalle completo está en el anexo de la resolución.

¿Puedo cursar varias orientaciones optativas?

Según la información publicada, las orientaciones se configuran como agrupaciones de asignaturas optativas. El plan de estudios permite que el estudiante curse itinerarios formativos diferenciados, pero no se especifica si se pueden combinar orientaciones. Para más detalles, debe consultarse la normativa interna de la UNIR.

¿Qué requisitos tiene el curso de adaptación con experiencia profesional?

El curso de adaptación con experiencia requiere acreditar más de dos años de experiencia profesional como Maestro de Educación Infantil. Consta de 42 ECTS, incluyendo asignaturas como Igualdad y Diversidad, Tecnologías de la Información, Autoconocimiento, Alimentación, Educación Personalizada y el Trabajo Fin de Grado. No se detallan los documentos para acreditar la experiencia.