Convenio MEFPD-British Council: Renovación del Programa Bilingüe
El Boletín Oficial del Estado publica el 5 de junio de 2025 el nuevo convenio entre el Ministerio de Educación y la Fundación British Council, que actualiza el marco de colaboración para proyectos educativos bilingües. Este acuerdo, con vigencia cuatrienal, sustituye al anterior firmado en 2020 y establece mecanismos reforzados de coordinación con las comunidades autónomas.
Estructura del convenio
El convenio se articula en 21 cláusulas que detallan minuciosamente los compromisos de cada parte. El Ministerio actúa como coordinador general, el British Council aporta el componente cultural británico, y las CCAA implementan el programa en sus territorios. Se crea una comisión de seguimiento paritaria que se reunirá al menos anualmente para evaluar el progreso.
Implementación en centros
La enseñanza bilingüe comenzará a los 3 años en Educación Infantil, con introducción a la lectoescritura en inglés mediante método ‘phonics’. En Primaria, al menos tres áreas (Inglés, Conocimiento del Medio y Educación Artística) se impartirán completamente en inglés. En la ESO, este modelo se extiende a Geografía-Historia y ciencias, representando entre el 33% y 60% de la carga lectiva total.
Requisitos docentes
El profesorado deberá acreditar un nivel competencial de inglés según el Marco Común Europeo, determinado por cada administración educativa. Los centros contarán con asesores lingüísticos -preferiblemente nativos o con nivel C1- que apoyarán la implementación del currículo integrado. Estos profesionales actuarán como ‘puentes culturales’ entre ambos sistemas educativos.
Actualizaciones legales y resúmenes BOE
¿Qué cambios legislativos se han publicado recientemente?
Se sustituye el convenio de 2020 por este nuevo marco cuatrienal que refuerza la coordinación con CCAA y actualiza los anexos sobre áreas impartidas en inglés.
¿A quién afecta la nueva normativa?
A comunidades autónomas que se adhieran, centros educativos públicos que implementen el programa, profesorado y alumnado desde Infantil hasta ESO.
¿Cuáles son los plazos de entrada en vigor?
Tras su publicación en BOE y adhesión de CCAA. La vigencia es de 4 años renovables.
¿Qué obligaciones surgen para centros?
Designar coordinador bilingüe, impartir mínimo 33% de horas en inglés, comunicar participación antes del 30 de junio anual.
¿Dónde consultar el texto oficial?
En el BOE núm. 134 de 5/6/2025 y en el Portal de Transparencia del Gobierno.
¿Cómo recibir alertas de actualizaciones?
Mediante suscripción al servicio de alertas del BOE o consultando periódicamente Infoboe.es.
Implicaciones prácticas
Para familias, este convenio significa continuidad en la oferta educativa bilingüe en centros públicos. Los estudiantes seguirán desarrollando competencia lingüística en contextos reales de aprendizaje, no solo en clases de inglés. El modelo, comparado con un ‘gimnasio lingüístico’, ejercita diariamente el idioma mediante su uso en asignaturas no lingüísticas.
Proceso de adhesión CCAA
Las comunidades autónomas disponen de dos modelos de adhesión (anexos I y II). El anexo I es para nuevas incorporaciones, mientras el anexo II incluye la resolución automática de convenios anteriores. Tras la firma, la adhesión debe inscribirse en el Registro Electrónico de Cooperación (REOICO) para producir efectos.
Recursos disponibles
El British Council facilitará materiales didácticos para el componente cultural británico, mientras el MEFPD promoverá investigaciones sobre enseñanza bilingüe. Las CCAA deberán establecer procedimientos de selección para asesores lingüísticos y garantizar su formación continua.