Distribución de 105,9 millones para el Programa PROA+ en centros educativos vulnerables
La Conferencia Sectorial de Educación aprobó el 12 de junio de 2025 la distribución territorial de 105.936.386,00 euros para el Programa de Cooperación Territorial PROA+, cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus. Esta iniciativa busca fortalecer centros educativos en entornos complejos mediante acciones específicas para reducir el abandono escolar y mejorar los resultados académicos. El programa se enmarca en la estrategia europea 2021-2027 para una educación inclusiva y de calidad.
¿Qué cantidad de fondos se va a repartir y de dónde proceden?
Se distribuyen 105.936.386,00 euros del crédito presupuestario 18.04.322L.452.01 del Ministerio de Educación, cofinanciados por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+).
¿Cuáles son los criterios y mecanismos para la distribución de estos fondos?
La distribución se basa en tres criterios ponderados: nivel de estudios de población adulta (60%), tasa de idoneidad a los 15 años (30%), y dispersión poblacional/insularidad (10%). Cada CCAA recibe mínimo 1.500.000€.
¿Qué partidos, entidades o regiones son los principales beneficiarios?
Las comunidades autónomas son las receptoras directas, destacando Andalucía (21,3M€), Comunidad de Madrid (11,9M€) y Comunidad Valenciana (11,7M€) por volumen poblacional.
¿En qué plazos se realizará el reparto y cómo se supervisa?
Los fondos se transfieren en cuatro tramos trimestrales desde junio 2025. La ejecución debe completarse antes del 31 de diciembre de 2026, con supervisiones bimestrales.
¿Cómo puede afectar este reparto a la ciudadanía o a mi entorno?
Beneficiará a 250.000 estudiantes en 1.800 centros vulnerables, proporcionando refuerzo educativo, materiales y apoyo psicosocial para reducir desigualdades.
¿Existen obligaciones de transparencia o rendición de cuentas?
Cada CCAA debe presentar informes justificativos antes del 31/03/2027, incluyendo auditorías y datos de impacto verificables por el Ministerio.
¿Dónde se puede consultar el destino final de los fondos?
En los portales de transparencia de las Consejerías de Educación y en la web del MEFPD, con desglose por centros beneficiados.
¿Qué subvenciones o ayudas están disponibles actualmente?
Ayudas para contratación de refuerzo docente, programas extracurriculares, materiales educativos y apoyo psicosocial en centros con >30% de alumnado vulnerable.
¿Quién puede solicitarlas y cuáles son los requisitos?
Centros públicos de Infantil-Primaria y Secundaria ubicados en zonas socioeconómicas desfavorecidas, con compromiso formal del 60% del claustro.
¿Qué cuantía y duración tienen las ayudas?
Las subvenciones oscilan entre 20.000€ y 120.000€ por centro, ejecutables entre septiembre/2025 y diciembre/2026.
¿Cuál es el procedimiento y plazo de solicitud?
Convocatorias autonómicas abrirán en julio-agosto 2025 mediante presentación telemática del Plan Estratégico de Mejora del centro.
¿Qué documentación es necesaria?
Certificado de alumnado vulnerable, acuerdo del claustro, plan de actuación detallado y memoria económica justificada.
¿Cómo se valoran y seleccionan los proyectos?
Priorizando centros con mayores índices de vulnerabilidad, planes innovadores y compromiso de participación familiar.
¿Dónde consultar convocatorias y resultados?
En los tablones oficiales de las Consejerías de Educación y en la web del Ministerio de Educación.
Impacto educativo del PROA+
El programa aborda cinco líneas estratégicas: asegurar condiciones básicas de aprendizaje, reforzar competencias clave, mejorar el clima escolar, innovar en gestión educativa e involucrar al entorno. Cada centro desarrolla un «Plan Estratégico de Mejora» con actividades específicas como tutorías personalizadas, refuerzo en competencia lectora/matemática o formación docente. Los resultados se miden mediante indicadores como reducción del absentismo, mejora de tasas de promoción y satisfacción de la comunidad educativa.
Compromisos y seguimiento
Las CCAA deben garantizar la ejecución transparente de fondos y presentar informes de seguimiento bimestrales. Los centros beneficiados se comprometen a aplicar los planes acordados y participar en evaluaciones externas. El Ministerio realizará auditorías aleatorias para verificar el cumplimiento de objetivos y el correcto uso de los recursos públicos y europeos.