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Actualizados los módulos comunes de Técnico Deportivo Superior y el acceso a la universidad

Actualizados los módulos comunes de Técnico Deportivo Superior y el acceso a la universidad

BOE: Modifica los currículos de Técnico Deportivo Superior y la calificación de acceso a la universidad para titulados homologados.

Impacto: Real Decreto 535/2026, de 30 de junio, por el que se modifican los reales decretos por los que se establecen los títulos de Técnico Deportivo Superior regulados por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como el Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato, y el Real Decreto 534/2024, de 11 de junio, por el que se regulan los requisitos de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, las características básicas de la prueba de acceso y la normativa básica de los procedimientos de admisión.

Detalles

  • Fecha del real decreto: 30 de junio de 2026
  • Departamento: Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
  • Tipo de disposición: Real Decreto
  • Plazo de implantación: Curso escolar 2027-2028 (puede anticiparse a 2026-2027)

Contenido

Qué se ha publicado

El Real Decreto de 30 de junio de 2026, aprobado por el Consejo de Ministros a propuesta de la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, modifica varios reales decretos por los que se establecen títulos de Técnico Deportivo Superior regulados por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. La norma actualiza los módulos comunes de enseñanza deportiva del bloque común de estos títulos, incorpora especializaciones para personas con discapacidad y modifica la normativa de Bachillerato y de acceso a la universidad.

Por qué puede ser importante

Esta actualización responde a la necesidad de adecuar la formación de los futuros técnicos deportivos superiores a los cambios introducidos por la Ley Orgánica 8/2021 de protección a la infancia y la adolescencia y por la Ley 39/2022 del Deporte. También incorpora avances en igualdad de género, deporte femenino y deporte para personas con discapacidad, así como la evolución tecnológica y conceptual del alto rendimiento. Además, se unifica el cálculo de la calificación final del título de Bachiller y la nota de acceso a la universidad para quienes hayan obtenido la homologación de estudios extranjeros.

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A quién puede interesar

Principalmente a estudiantes y profesionales de las enseñanzas deportivas de grado superior (hípica, vela, judo, salvamento, esgrima, atletismo, baloncesto, piragüismo, montaña, escalada, balonmano, entre otros). También afecta a quienes cursan Bachillerato y desean obtener el título mediante homologación de estudios extranjeros, así como a quienes acceden a la universidad con un título de Técnico Superior (FP, Artes Plásticas o Deportivo) obtenido por homologación. Centros educativos y administraciones autonómicas deberán adaptar su oferta a los nuevos currículos.

Datos clave

  • Actualización de módulos: Se modifican los módulos comunes MED-C301, MED-C302, MED-C303 y MED-C304 (factores fisiológicos, psicosociales, formación de formadores y organización y gestión).
  • Nuevas especializaciones: Se añaden menciones como «Hípica de personas con discapacidad», «Vela con aparejo fijo de personas con discapacidad», «Judo de personas con discapacidad», etc.
  • Calificación de Bachiller: Se establece que la nota del título para alumnos con homologación será: 60% media de materias comunes y 40% nota media de las enseñanzas de origen (o 5 puntos si no hay nota media).
  • Acceso a universidad: Para titulados superiores con homologación, la calificación de acceso será la nota media de sus enseñanzas, o 5 puntos si carecen de ella.
  • Implantación: Las administraciones educativas introducirán los cambios en el curso 2027-2028, con posibilidad de adelantarlo a 2026-2027.

Qué conviene revisar

Los centros que impartan títulos de Técnico Deportivo Superior deben consultar el texto oficial del BOE para conocer los nuevos resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y contenidos básicos de los módulos comunes. Las personas interesadas en obtener el título de Bachiller mediante homologación o acceder a la universidad con titulación superior homologada deben revisar los cambios en el cálculo de las calificaciones. Se recomienda estar atentos a las instrucciones de las comunidades autónomas sobre el calendario de implantación.

Preguntas frecuentes

¿Cuándo entrarán en vigor los nuevos módulos comunes?

Según la disposición final segunda, las administraciones educativas implantarán las enseñanzas mínimas de los módulos del bloque común en el curso escolar 2027-2028, aunque pueden anticiparlo al curso 2026-2027.

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¿Afecta esta norma a los ciclos ya iniciados?

Sí, la disposición transitoria única establece que los ciclos iniciados antes de la implantación de los nuevos módulos seguirán rigiéndose por la normativa anterior hasta su finalización.

¿Cómo se calcula la nota del Bachillerato para quienes homologan estudios extranjeros?

Según la modificación del Real Decreto 243/2022, la nota final será el 60% de la media de las materias comunes cursadas en Bachillerato y el 40% de la nota media obtenida en las enseñanzas que dan acceso al título. Si no hay nota media en esas enseñanzas, se asigna un valor de 5 puntos.

¿Cambia la nota de acceso a la universidad para quienes tienen un título superior homologado?

Sí, la modificación del Real Decreto 534/2024 establece que la calificación de acceso será la nota media de las enseñanzas correspondientes (FP, Artes Plásticas o Deportivas). Si no existe nota media, se asigna 5 puntos. Las universidades pueden considerar la correspondencia entre títulos y ámbitos de conocimiento.

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